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首页 >  教员信息 >  孙教员【在校大学生(研究生)】
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  • 教学经验1年
  • 满意度98%
  • 成功次数24次
  • 家长评价13条
(此教员编号:T2663470834)
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  • 孙教员 (女)
  • 编  号:T2663470834
  • 出生年份:2001
  • 大学城市:重庆
  • 目前身份:在校大学生(研究生) (本科大二学生)
  • 所学专业:中文
  • 所在院校:
  • 明星家教: 否
  • 特殊家教:
  • 课时费用:执行家教网薪资标准
  • 优惠信息:可免费试讲
  • 可授科目: 小学语文   小学数学   小学英语   初中语文   初中英语   初中生物   初中历史   初中政治   高中语文   高中英语   英语四级   韩语   
  • 擅长科目:小学数学
  • 授课区域: 渝北区   
  • 授课时间:
    时间
    上午
    下午
    晚上
  • 支持线上教学
  • 个人介绍:性格热情开朗耐心温柔。高中多次获得优秀中学生称号,担任班级干部学习委员小组长等。爱好写文章,文字功底强,发表两篇文章在教育杂志社,是国际性奖项,高中作文大赛多次获得全国性奖项,具备超强逻辑能力理解能力反应能力共情能力灵活变通能力等。在写作方面具备专业技巧和素养,善于引导小孩子,通过多种方法记忆学习知识点,增添有趣高效提分的授课内容,善于总结规律,举一反三触类旁通。大学加入学校文学社团,加入校团委,具备优秀组织能力和沟通能力,请家长给我一个机会!
家长评价
教员评价
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时间:2025-07-02 09:55:56
评分
评价内容:教学充满创意,激发学习动力
教员评价
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时间:2025-06-18 20:10:23
评分
评价内容:教学内容新颖,紧跟时代
教员评价
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时间:2025-04-05 10:25:33
评分
评价内容:教学准备充分,课堂内容丰富
教员评价
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时间:2025-03-24 10:55:56
评分
评价内容:设计知识闯关游戏激发挑战欲,勋章奖励系统持续强化学习动机
教员评价
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时间:2025-03-15 15:40:17
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评价内容:课后巩固机制完善,但新课导入环节可增加趣味性激发好奇心
教员评价
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时间:2025-03-08 19:55:59
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评价内容:超越应试框架,注重学科思维本质培养,塑造持久学习能力
教员评价
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时间:2025-02-27 15:15:37
评分
评价内容:师生互动自然流畅,尊重学生表达,建立开放包容的学习氛围
教员评价
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时间:2025-01-26 11:55:44
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评价内容:专业功底深厚,疑难问题解析鞭辟入里,常提供多角度解决方案
教员评价
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时间:2025-01-20 16:50:09
评分
标  签: 认真负责有耐心
评价内容:认真负责,每次课后都有详细反馈
教员评价
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时间:2025-01-13 14:15:37
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评价内容:亲和力与专业度完美结合,善于发现学生闪光点,建立学习自信心,成绩自然提升
教员评价
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时间:2025-01-10 18:40:11
评分
评价内容:教学方法新颖,孩子学习兴趣大增
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